“Enredados”: una propuesta para trabajar la inclusión desde la infancia
En el marco del Mes de la Inclusión, se desarrolló la actividad “Enredados”, destinada a alumnos de salas de 5 años del nivel inicial y primer grado de escuelas primarias, tanto comunes como especiales. La propuesta buscó generar un espacio de convivencia, empatía y aprendizaje compartido a través del juego y actividades didácticas. La asesora